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Descrição
O presente trabalho traz reflexões sobre o processo avaliativo nas escolas brasileiras, numa pesquisa subsidiada por uma análise bibliográfica de teorias de três grandes pesquisadores de metodologias avaliativas: Perrenoud (1999), Luckesi (2011) e Hoffmann (2013). Após as analises teóricas, trazemos uma experiência sobre uma intervenção com um plano avaliativo desenvolvido por uma educadora em fase inicial de carreira, na tentativa de promover mudança de comportamento e crescimento de aprendizados de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental.
Informações sobre o Livro
Título do livro : AVALIAÇÃO ESCOLAR Subtítulo do livro : Concepções, dimensões e trabalho pedagógico Autor : da Silva, Elenyce Santos Idioma : Português Editora do livro : Appris Editora Ano de publicação : 2024 Quantidade de páginas : 82 Altura : 210 mm Largura : 148 mm Peso : 170 g Gênero do livro : Acadêmico Subgêneros do livro : Educação Data de publicação : 22-02-2024 Características:Título do livro: AVALIAÇÃO ESCOLARSubtítulo do livro: Concepções, dimensões e trabalho pedagógicoAutor: da Silva, Elenyce SantosIdioma: PortuguêsEditora do livro: Appris EditoraAno de publicação: 2024Quantidade de páginas: 82Altura: 210 mmLargura: 148 mmPeso: 170 gGênero do livro: AcadêmicoSubgêneros do livro: EducaçãoData de publicação: 22-02-2024