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Descrição
Esta obra apresenta reflexões sobre a produção de textos em sala de aula, na perspectiva de um processo de ensino-aprendizagem complexo e contínuo. As autoras partem da produção de crianças, jovens e adultos em diferentes momentos do processo de escolarização. Tendo como referência a teoria da enunciação de Bakhtin, os textos indicam que, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental, se ensine e se aprenda a escrita em uso, ou seja, no processo de interação com os pares, professores e alunos, e no diálogo com conhecimentos de variadas origens. Assim, o livro destina-se a profissionais da educação básica – professores, coordenadores e orientadores pedagógicos –, a professores alfabetizadores e àqueles que pesquisam o tema na graduação e na pós-graduação.
Informações sobre o Livro
Título do livro : Aprender a escrita, aprender com a escrita Autor : Goulart, CecÍLia Idioma : Português Editora do livro : Summus Editorial Ltda. Capa do livro : Mole Ano de publicação : 2013 Quantidade de páginas : 256 Altura : 210 mm Largura : 140 mm Peso : 290 g Coautores : VICTORIA, Wilson Data de publicação : 01-12-2013 Gênero do livro : Educação Características:Título do livro: Aprender a escrita, aprender com a escritaAutor: Goulart, CecÍLiaIdioma: PortuguêsEditora do livro: Summus Editorial Ltda.Capa do livro: MoleAno de publicação: 2013Quantidade de páginas: 256Altura: 210 mmLargura: 140 mmPeso: 290 gCoautores: VICTORIA, WilsonData de publicação: 01-12-2013Gênero do livro: Educação
