Neste livro, as autoras nos convidam a refletir sobre o modo como as relações de gênero permeiam as práticas educativas, em particular as que se constituem no âmbito da Educação Matemática. Destacando o caráter discursivo dessas relações, a obra entrelaça os conceitos de gênero, discurso e numeramento para discutir enunciados envolvendo mulheres, homens e matemática. As autoras elegeram quatro enunciados que circulam recorrentemente em diversas práticas sociais: “Homem é melhor em matemática (do que mulher)”; “Mulher cuida melhor… mas precisa ser cuidada”; “O que é escrito vale mais” e “Mulher também tem direitos”. A análise que elas propõem aqui mostra como os discursos sobre relações de gênero e matemática repercutem e produzem desigualdades, impregnando um amplo espectro de experiências que abrange aspectos afetivos e laborais da vida doméstica, relações de trabalho e modos de produção, produtos e estratégias da mídia, instâncias e preceitos legais e o cotidiano escolar.
Informações sobre o Livro
Título do livro : Relações de gênero, educação matemática e discurso
Subtítulo do livro : Enunciados sobre mulheres, homens e matemática
Série : Tendências em Educação Matemática
Autor : Souza, Maria Celeste R. F. de
Idioma : Português
Editora do livro : Autêntica
Ano de publicação : 2024
Quantidade de páginas : 144
Altura : 230 mm
Largura : 160 mm
Peso : 210 g
Coautores : Fonseca Maria da Conceição F. R.
Gênero do livro : Acadêmico
Subgêneros do livro : Matemática
Data de publicação : 12-07-2024