Nas últimas duas décadas houve uma explosão de novos estudos que expandiram nosso conhecimento de como os meninos pensam, se sentem e se comportam. Em “Como Educar Meninos”, o psicólogo Phd Michael Reichert baseia-se em décadas de pesquisas científicas para desafiar convenções milenares sobre como os meninos se tornam homens. Reichert explica como os paradigmas relacionados aos meninos, sobre os quais se diz nunca poderem demostrar seus sentimentos ou que eles precisam sempre aparentarem ser fortes, podem realmente fazê-los desligar do mundo e das pessoas ao seu redor, levando-os à raiva, ao isolamento e a comportamentos desrespeitosos ou até destrutivos. A chave para mudar toda essa cultura está em como pais, educadores, cuidadores e mentores ajudam os meninos a se desenvolverem social e emocionalmente. Reichert oferece aos leitores pilares e orientações objetivas, passo a passo, para fazerem exatamente isso: • Ouvi-los e observá-los, sem julgamento, para que os meninos saibam que estão sendo ouvidos; • Ajudá-los a desenvolver fortes conexões com professores, treinadores e outras pessoas e modelos exemplares; • Incentivá-los a falar sobre seus sentimentos, sobre o sexo oposto e enfatizar a importância de respeitar as mulheres e todos os seres humanos; • Fazê-los saber que não precisam ser um “super-homem”, quando estiverem sofrendo dores físicas ou emocionais. Apresentando as mais recentes descobertas reveladoras da Psicologia e da Neurociência,“Como Educar Meninos” ajudará aqueles que educam e cuidam de meninos a construírem uma infância que lhes permitirá crescer como homens confiantes, realizados e gentis.
Informações sobre o Livro
Título do livro : Como Educar Meninos
Subtítulo do livro : O poder da conexão para criar grandes homens
Autor : C. Reichert, Phd., Michael
Idioma : Português
Editora do livro : nVersos Editora Ltda. EPP, Tarcherperigee
Capa do livro : Mole
Ano de publicação : 2019
Quantidade de páginas : 288
Altura : 230 mm
Largura : 160 mm
Peso : 250 g
Data de publicação : 21-10-2019
Gênero do livro : Psicologia