Este livro reúne a experiência do Instituto Rodrigo Mendes com o ensino de artes visuais para públicos heterogêneos (diferentes origens sociais, culturais, características físicas e cognitivas) e formação de educadores sobre o tema da exclusão/ inclusão. Em textos assinados por seu fundador,Rodrigo Hübner Mendes, e pelos coordenadores de seus programas Singular e Plural, José Cavalhero e Ana Maria Gitahy, o leitor encontrará a história do IRM, eleito em 2009 entre as dez ONGs mais confiáveis de São Paulo; e o registro da experiência nos ateliês do Programa Plural e nos cursos para educadores realizados pelo Programa Singular em várias cidades do país. Além disso, em outro capítulo o leitor encontrará uma reunião de reflexões dos artistas professores que compõem atualmente a equipe do Instituto sobre diversas questões relacionadas à inclusão e aos referenciais de trabalho do IRM. Trata-se de uma publicação que vem contribuir para que os profissionais da educação encontrem nas diferenças humanas uma oportunidade extremamente rica para seus fazeres. O livro estará disponível também em versão MEC Daisy feita pela Fundação Dorina Nowill para Cegos.

Informações sobre o Livro

Título do livro : Artes visuais na educação inclusiva
Subtítulo do livro : Metodologias e práticas do Instituto Rodrigo Mendes
Autor : Mendes, Rodrigo Hübner
Idioma : Português
Editora do livro : Editora Peirópolis Ltda
Capa do livro : Mole
Ano de publicação : 2010
Quantidade de páginas : 144
Altura : 270 mm
Largura : 200 mm
Peso : 550 g
Coautores : Cavalhero, José;Gitahy, Ana Maria Caira
Gênero do livro : Arte, cinema e fotografia
Subgêneros do livro : Arte
Data de publicação : 01-01-2010