Alunos neurodivergentes – como construir uma sala de aula inclusiva nasce do encontro entre a prática pedagógica e o cuidado relacional. A autora, Verity Lush, compartilha aqui sua experiência de décadas no ensino, especialmente com crianças e jovens com necessidades educacionais especiais e/ou deficiências (NEE/D), propondo uma abordagem transformadora baseada em dois pilares: ensino adaptativo e práticas relacionais. Com capítulos que cobrem desde a definição de inclusão até estratégias baseadas em evidências, como o modelo PACE (afetividade, aceitação, curiosidade e empatia) e os princípios de Rosenshine, a obra guia o leitor com exemplos, modelos visuais e reflexões profundas. O objetivo não é oferecer soluções mágicas, mas ferramentas sólidas para que cada educador possa adaptar sua prática ao universo singular de seus alunos. Mais que um manual, este é um convite à escuta, à empatia e à ação. Ao mesmo tempo em que acolhe o professor em sua jornada pessoal, também o inspira a ser agente de mudança dentro da escola — construindo, tijolo por tijolo, uma educação realmente inclusiva.

Informações sobre o Livro

Idioma : Português
Editora do livro : MANOLE SAUDE
Autor : Não Informado
Título do livro : Alunos Neurodivergentes – Como Construir Uma Sala de Aula Inclusiva
Data de publicação : 30-06-2025
Gênero do livro : Educação
Peso : 500 g
Quantidade de páginas : 256
Ano de publicação : 2025
Altura : 30 cm
Largura : 23 cm